quinta-feira, 16 de agosto de 2012
segunda-feira, 6 de agosto de 2012
Projeto de Aprendizagem
Queridos alunos!
Estamos propondo uma nova maneira de trabalhar. Para isso precisamos do empenho e dedicação de vocês.
Analise os temas abaixo e escolha com o grupo o que mais chamou atenção. Trabalhe em grupo e tente chegar num acordo, caso contrário, se preferir, realize seu projeto individualmente.
-COPA DO MUNDO 2014
-OLIMPÍADAS
-MEIO AMBIENTE
-VALORES MORAIS
-REDES SOCIAIS
-O UNIVERSO
-ESTILO MUSICAL
-CALL CENTER (AUTOATENDIMENTO)
-MAQUIAGEM
-ROBÓTICA
-NANOTECNOLOGIA
-ORIGEM DO HOMEM
-FONTES DE ENERGIA
-MODA
-ARTES MARCIAIS
-ALIMENTAÇÃO
-DOENÇAS
Após a escolha do tema, analise com o grupo o que você gostaria de saber ou aprofundar sobre o assunto e apartir disso elabore uma questão. Esta pergunta será respondida ou aprofundada durante o desenvolvimento do projeto.
Próximo passo:
1ºListe tudo que você já sabe sobre a questão levantada, estas serão suas certezas provisórias.
2ºListe tudo que é necessário saber, buscar, aprofundar, para poder chegar à resposta, estas serão as suas dúvidas temporárias.
ATENÇÃO:
Para fazer estas listas, você não deve utilizar nenhuma fonte de pesquisa, somente seu conhecimento sobre o assunto.
quinta-feira, 31 de maio de 2012
quarta-feira, 16 de maio de 2012
segunda-feira, 14 de maio de 2012
Painel Pirâmide Alimentar - Ciências
A alimentação é um dos conteúdos estudados no 8ª ano da disciplina de Ciências, onde os alunos aprendem os tipos de nutrientes que os alimentos possuem, quais suas funções em nosso organismo e as quantidades desses nutrientes a serem ingeridas na alimentação. A fim de incentivar a alimentação saudável de nossos alunos, a turma 72 confeccionou painéis com a Pirâmide Alimentar que foram colocados ao lado da cozinha e do bar da escola. A Pirâmide Alimentar serve de base para organizar a alimentação de maneira equilibrada e nutritiva.
domingo, 2 de outubro de 2011
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS E ASSINDÉTICAS
1. Assinale a alternativa errada quanto a classificação das orações coordenadas.
a) O amor os uniu, porém a intolerância os separou. [adversativa]
b) Desvalorizamos a vida, por isso não evoluímos. [conclusiva]
c) Pode-se ensinar tudo a leigos, e não a loucos. [aditiva]
d) Ele faz algo bom ou estraga tudo. [alternativa]
e) Não és pessoa sincera; então não confiamos em ti. [conclusiva]
2. Apenas uma oração abaixo está classificada incorretamente.
a) Cale-se, porque estamos orando! [explicativa]
b) Os inteligentes ajudam, no entanto os burros prejudicam. [adversativa]
c) Não corras, que a pressa é inimiga da perfeição. [explicativa]
d) A caridade só nos ensina; sejamos, pois, aprendizes. [conclusiva]
e) Orgulhemo-nos, pois a vida sempre nos reserva o melhor. [conclusiva]
3. A classificação da oração abaixo ESTÁ INCORRETA na alternativa:
a) O tempo pirou! Ora faz frio, ora faz calor. [alternativa]
b) Ela não se zanga nem se desespera nunca. [aditiva]
c) Pedimos sua ajuda, não obstante ele negou. [adversativa]
d) Não mudamos nossos conceitos, logo não evoluímos. [conclusiva]
e) A caridade é questão de prática, por conseguinte aja. [explicativa]
4. Há uma oração coordenada explicativa em:
a) Não se constatou crime, por conseguinte serás absolvido.
b) O amor não veio, não veio a alegria, e tudo mudou.
c) Escute-me, porque não repetirei.
d) Ele levou as jóias, senão ainda o dinheiro escondido.
e) Estudava muito, contudo não tinha método.
5. As orações abaixo são respectivamente:
I- Ela faz tudo belo, quer cante, quer toque.
II- Não existe vida após a morte, em vista disso purifique-se aqui.
III- Levanta-te, que a luta vai começar.
a) principal, assindética, explicativa
b) assindética, absoluta, conclusiva
c) principal, assindética, causal
d) assindética, conclusiva, explicativa
e) assindética, assindética, explicativa
6. Em “A arte grega não só é bela, como também insuperável, e ninguém parece apreciá-la. Contudo ela sobrevive ao tempo, senão ainda à ignorância.” Os conectivos em negrito estabelecem valor semântico de respectivamente de:
a) adição, adição, adversidade, adversidade
b) comparação, adversidade, explicação, adição
c) adição, adversidade, adversidade, adição
d) comparação, adição, conclusão, adversidade
e) adição, adversidade, explicação, adição
7. Há erro de classificação da oração coordenada em:
a) Amigo, não beba muito, que a festa nem começou ainda. (sindética explicativa)
b) Não só estudou, mas também trabalhou. (sindética adversativa)
c) O relógio é de ouro; não enferruja, pois. (sindética conclusiva)
d) O avião aterrissou com perfeição, pois o piloto era hábil. (sindética explicativa)
e) Não sei o que houve nem o que aconteceu comigo. (sindética aditiva)
08. Apenas uma das orações abaixo não pode ser unida pelo conectivo indicado.
a) Não havia confusão, mas chamou-se a polícia por segurança.
b) Deus é o salvador, portanto é o caminho.
c) O país cresce, e não demonstra melhoria social.
d) Vá ao mercado, pois os alimentos estão no fim.
e) Eduardo não chegou, todavia não telefonou.
09. Apenas uma das orações abaixo não pode ser unida pelo conectivo indicado.
a) Não só paguei os juros, mas obtive ainda lucro.
b) Chegou a hora da partida, conforme-se, pois.
c) Não tenho tempo para ouvi-lo, ou ele ficará aborrecido.
d) Deixe-me sozinho, porque quero refletir.
e) Explicou tudo direito, e fizeram tudo errado.
10. Apenas uma das orações abaixo não pode ser unida pelo conectivo indicado.
a) Não só fizemos a tarefa, mas ensinamos também.
b) Os atletas reagiram e enceram a partida.
c) Não desista, porque nem tudo está perdido.
d) Ela deve ter-se apressado, logo chegou muito cedo.
e) Explicou-nos tudo, e deixou-nos muitas dúvidas.
ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS E ASSINDÉTICAS
1. Assinale a alternativa errada quanto a classificação das orações coordenadas.
a) O amor os uniu, porém a intolerância os separou. [adversativa]
b) Desvalorizamos a vida, por isso não evoluímos. [conclusiva]
c) Pode-se ensinar tudo a leigos, e não a loucos. [aditiva]
d) Ele faz algo bom ou estraga tudo. [alternativa]
e) Não és pessoa sincera; então não confiamos em ti. [conclusiva]
2. Apenas uma oração abaixo está classificada incorretamente.
a) Cale-se, porque estamos orando! [explicativa]
b) Os inteligentes ajudam, no entanto os burros prejudicam. [adversativa]
c) Não corras, que a pressa é inimiga da perfeição. [explicativa]
d) A caridade só nos ensina; sejamos, pois, aprendizes. [conclusiva]
e) Orgulhemo-nos, pois a vida sempre nos reserva o melhor. [conclusiva]
3. A classificação da oração abaixo ESTÁ INCORRETA na alternativa:
a) O tempo pirou! Ora faz frio, ora faz calor. [alternativa]
b) Ela não se zanga nem se desespera nunca. [aditiva]
c) Pedimos sua ajuda, não obstante ele negou. [adversativa]
d) Não mudamos nossos conceitos, logo não evoluímos. [conclusiva]
e) A caridade é questão de prática, por conseguinte aja. [explicativa]
4. Há uma oração coordenada explicativa em:
a) Não se constatou crime, por conseguinte serás absolvido.
b) O amor não veio, não veio a alegria, e tudo mudou.
c) Escute-me, porque não repetirei.
d) Ele levou as jóias, senão ainda o dinheiro escondido.
e) Estudava muito, contudo não tinha método.
5. As orações abaixo são respectivamente:
I- Ela faz tudo belo, quer cante, quer toque.
II- Não existe vida após a morte, em vista disso purifique-se aqui.
III- Levanta-te, que a luta vai começar.
a) principal, assindética, explicativa
b) assindética, absoluta, conclusiva
c) principal, assindética, causal
d) assindética, conclusiva, explicativa
e) assindética, assindética, explicativa
6. Em “A arte grega não só é bela, como também insuperável, e ninguém parece apreciá-la. Contudo ela sobrevive ao tempo, senão ainda à ignorância.” Os conectivos em negrito estabelecem valor semântico de respectivamente de:
a) adição, adição, adversidade, adversidade
b) comparação, adversidade, explicação, adição
c) adição, adversidade, adversidade, adição
d) comparação, adição, conclusão, adversidade
e) adição, adversidade, explicação, adição
7. Há erro de classificação da oração coordenada em:
a) Amigo, não beba muito, que a festa nem começou ainda. (sindética explicativa)
b) Não só estudou, mas também trabalhou. (sindética adversativa)
c) O relógio é de ouro; não enferruja, pois. (sindética conclusiva)
d) O avião aterrissou com perfeição, pois o piloto era hábil. (sindética explicativa)
e) Não sei o que houve nem o que aconteceu comigo. (sindética aditiva)
08. Apenas uma das orações abaixo não pode ser unida pelo conectivo indicado.
a) Não havia confusão, mas chamou-se a polícia por segurança.
b) Deus é o salvador, portanto é o caminho.
c) O país cresce, e não demonstra melhoria social.
d) Vá ao mercado, pois os alimentos estão no fim.
e) Eduardo não chegou, todavia não telefonou.
09. Apenas uma das orações abaixo não pode ser unida pelo conectivo indicado.
a) Não só paguei os juros, mas obtive ainda lucro.
b) Chegou a hora da partida, conforme-se, pois.
c) Não tenho tempo para ouvi-lo, ou ele ficará aborrecido.
d) Deixe-me sozinho, porque quero refletir.
e) Explicou tudo direito, e fizeram tudo errado.
10. Apenas uma das orações abaixo não pode ser unida pelo conectivo indicado.
a) Não só fizemos a tarefa, mas ensinamos também.
b) Os atletas reagiram e enceram a partida.
c) Não desista, porque nem tudo está perdido.
d) Ela deve ter-se apressado, logo chegou muito cedo.
e) Explicou-nos tudo, e deixou-nos muitas dúvidas.
sábado, 1 de outubro de 2011
AMIZADE
VEJA O VÍDEO SOBRE A AMIZADE E FAÇA O SEU COMENTÁRIO"http://www.youtube.com/embed/zFtRSy9D5-w
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